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電腦教學...4 t5 m" i$ ?- _$ l& F! D
家長問老師:「我這小孩在學校表現如何?」 ' `7 v$ o4 o" p0 U! f& @
, I, v6 _% b" Z3 @0 L 老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB，動起腦來速度不輸Pentium300
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1 n5 O/ q: T" t. `- A$ c8 `* K" V 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。 + H$ s# o" y" D. j& [, W% I
s1 h# L v P- z. M3 n6 j1 M RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂，有時講了好久還想不通。 . u$ d, k7 v0 T. J4 J
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他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學，建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。 1 H2 c# V9 y/ d* _2 K9 e$ T
( M* V) |* \1 }( e 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
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還有呀! & ~1 U3 q. U N9 J4 j
" h1 K6 X4 X; u4 q0 y 螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。 * x& {' }+ ~/ W9 A
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而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」 c- r6 A' C9 _/ y$ C }* V
2 B& t" e, G3 B/ b* A 家長(臉上多了三條線一一|||）
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來自群組: ♨ 秋居 ♨ |
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發表於 2014-7-28 13:30:10