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課堂上老師進行聽寫測驗, 6 R/ S$ L( C% K, L
小明坐在老師面前第一個位置。
9 e6 h* B( z8 j+ a/ c" m 老師讀:「嫌犯」。 3 L* G6 ^) d7 H( N9 u# [+ p
小明立刻在筆記寫上「鹹飯」。
5 I+ E) v0 A/ w$ d 老師不小心瞄到小明的卷子,
8 t$ h! ~" g/ h 但又不忍讓他難堪,就提高音量:
# ~) m8 O+ d' v7 c7 }7 U+ ] 「嫌疑犯!」
) J- ?4 o: n5 w5 L# i$ c+ [0 j 只見小明遲疑一秒, ( B& A/ k+ e3 g0 `& E
似有頓悟
) Q% h$ ^# e5 d5 N5 \! n+ D 提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。
5 }( U# W+ S( D+ n! Q1 x. l1 l2 S 老師再瞄完後差點暈倒,
% G: V/ u, B8 k1 R0 M/ j 於是提高音量說,
X5 _" p' U# C/ C 是「犯人的嫌疑犯!」 3 e( l$ V( ]- m7 T n6 y! e$ h* d! o
小明聽了覺得很有道理,
7 }( t* @! e0 x 於是再加上三個字:
# T! K) x. x& l t9 k/ p1 y, L 「飯冷的鹹魚飯」, " f; r6 Z% k, Z2 M4 [
因為小明聽過媽媽說,
( C! [+ G) v" |9 r0 u7 D" D8 [ 用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。
) h4 J1 L- r1 K8 E0 @7 O 老師再瞄完後,
) I2 j) e( i: ?$ V 又更提高音量說,
4 E3 b3 Q/ V6 A8 Z; V) V$ S% T 是「殺人的嫌疑犯!」 2 V2 s/ `, z6 |
小明聽了,
2 ~) M, R, Z! h8 r! B7 M" K 就改成:「蝦仁的鹹魚飯」,
9 y8 u' c, a: V 因為小明有吃過海鮮炒飯。 / k3 o$ J, @" W. x! `
老師再也忍不住了,
& R2 H0 `( p( H% [6 } 用翻白的眼神對著小明:
2 B6 K, _# S M: \: w 我說是「有一位嫌疑犯!」 7 z. i0 y, |4 x. \: z1 H1 X
小明用顫抖的筆跡慢慢寫下
0 o. b9 _- T, }# a4 z- @ 「魷魚味鹹魚飯」。 $ a6 [" `8 B4 o! ?0 ~+ S
老師只好走到他身邊,
y' X" Z! c9 U/ d; D4 J 然後手按小明的肩膀說:
4 w, \; K* \1 D% n8 o A5 ~ 是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯。」 7 g7 k, A" ?: {/ V" k/ P2 J4 ^
小明怯怯地塗掉先前所寫, # Y @: o: P, F5 t: z8 P& F/ p
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。
8 I6 m8 s. H2 Y! m2 J6 Z( W6 d 老師 …… 6 q" I9 g# _" h* X, \) M
快幫我叫119
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