|
|
課堂上老師進行聽寫測驗，
2 v# a- |& `3 k) w7 g- ~" W; u 小明坐在老師面前第一個位置。 ! R& p- s( B) Y* Q6 ]& G
老師讀：「嫌犯」。
9 F, e# L; d4 m7 s; @- Z 小明立刻在筆記寫上「鹹飯」。 5 X# Y4 U& w+ r4 t( s! b5 O
老師不小心瞄到小明的卷子， " c& F, m3 {1 _4 P! K
但又不忍讓他難堪，就提高音量： 2 V2 X C- J) ]. R' d# W# p6 l$ O6 h
「嫌疑犯！」
9 p1 Q4 Y8 ?; e4 |& y! Q 只見小明遲疑一秒， 1 Q: n! y ^. t0 p. I0 Y
似有頓悟
+ v) R( l) ~' k. s; \8 N* P 提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。
, |: U+ q9 g& w7 v1 T 老師再瞄完後差點暈倒，
9 q& D6 g+ R/ x/ x" Q 於是提高音量說， ! u, X& @4 ]& F1 Y6 f+ x- k) Y
是「犯人的嫌疑犯！」
8 D- f+ R' c# G) _1 d8 w 小明聽了覺得很有道理，
2 \3 ~: ]0 ]4 y; H9 O 於是再加上三個字：
# H" [6 r. P) G* y9 Z1 r; N/ o 「飯冷的鹹魚飯」，
2 R& n# p, y/ h4 }; ~% W! Y 因為小明聽過媽媽說， 5 O! U! u/ a& f K! z0 w( o/ l
用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。
/ J3 @! e: {6 X1 { 老師再瞄完後，
' }3 M# }6 A6 B- c 又更提高音量說， + s) O5 }5 z" r- ^! A
是「殺人的嫌疑犯！」 & y& o. ~" H2 q, B; T
小明聽了，
. n0 d2 Y8 K3 p 就改成：「蝦仁的鹹魚飯」，
! c$ e. q5 [7 S2 q+ \ 因為小明有吃過海鮮炒飯。 ; Q: J2 ]: [2 \/ E+ J
老師再也忍不住了，
) Q' x2 ^* F2 X/ Y7 F2 U6 n 用翻白的眼神對著小明： - |' W) N- w- e
我說是「有一位嫌疑犯！」 # C6 b# @" `- @2 l1 n
小明用顫抖的筆跡慢慢寫下 3 |0 p. S& j! i$ h' ^9 A
「魷魚味鹹魚飯」。
8 U5 ~; h4 z: l) m+ ?( Q 老師只好走到他身邊，
& M! A# K* ]+ n" p! c. o# m. l 然後手按小明的肩膀說： 1 j3 A1 @: V! l$ H) p6 m
是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯。」
6 |2 _0 C6 z1 W6 { 小明怯怯地塗掉先前所寫，
6 u$ `. V1 y N 然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。
! ^! L6 [* Q1 _5 j6 } 老師 …… - h, z, O% F* r @/ W+ f
快幫我叫119
( [0 _6 B6 L- v/ ~7 F+ D6 z |
|
|
發表於 2017-9-26 20:28:41