忌妒心作怪,老大愛吃醋怎麼辦?

bonnie.b.b

所謂「嫉妒」(「吃醋」)，是以人為對象的一種憤怒反應，例如：新生的弟妹、受到父母疼愛的小客人，都可能是孩子嫉妒的對象。對於平日習慣於受父母細心照顧、呵護的孩子，如果家中有了新生兒，他可能會變得脾氣暴躁、無理取鬧。主要的原因在於環境起了變化，孩子覺得他未得到父母相同的關懷，因此表現出「嫉妒」的行為。

一.吃醋的心理原因:

「吃醋」是因為我們認為所在意的人對別人更好，威脅到自身地位時的一種正常心理反應。而孩子為什麼要吃醋呢？因為他以為爸爸只愛弟弟而不管自己了，
   所以他看了弟弟一眼，便趕緊抓著爸爸不放。所幸這樣的行為不會持續，因為他很容易就了解到爸爸媽媽還是愛他的。但是爸爸媽媽較愛弟弟，卻是不曾停
   止的事實：弟弟生下來後，大家只逗弟弟卻不陪我玩了；禮物只送弟弟，卻沒有人送給我；弟弟會爬會走後，常搶我的東西，又弄壞我的作品，媽媽還叫我
   要讓他，而且每次弟弟一哭，大家就會哄他，我哭卻只會罵我。所以我也要做弟弟，我要跟弟弟一樣用奶瓶，睡小床，這樣爸爸媽媽就會像疼弟弟一樣疼
   我。



   
二.爸媽該如何處理才適當呢？

1.【愛，要讓孩子知道 】
　平時不要將過多的時間及注意力投注於某一個孩子的身上，每天最好能抽空單獨與孩子相處，跟他聊天兒、講故事；即使忙於家務事，也可讓他當小幫
    手，讓他體認父母的關心和疼愛，進而肯定自己是家裏重要的一份子。

　當孩子出現攻擊性的行為時，父母的態度要平和，因為孩子是處於恐懼失去父母關心、缺乏安全感的心態下，如果再嚴厲責罰他，反而會加重他心裏的成見
   ——父母偏愛弟妹。在處理上，一方面要制止他的攻擊行為，一方面也要關心他的行為表現。例如：可以將孩子帶開，告訴他這種行為是不好的，讓他知道
   對方因他的這項行為而感到疼痛，並引導他作正向的行為——走過去安撫對方的疼痛處；同時，可以抱抱他、摸摸他的頭、輕拍他的背，讓他感受到父母不
   是完全偏向弟妹那一邊。久而久之，孩子不但學習到對待弟妹之道，並且知道父母也是關心他的。

   至於孩子出現退化性行為時(例如：用奶瓶吃奶)，父母可以忽視他的退化行為，而加強誇獎他會的能力(例如說他比妹妹棒，會用杯子喝奶等等)，並且以他的
   玩伴為對象，鼓勵孩子向他們看齊，慢慢地加以疏導。


2.【引發孩子快樂的情緒】
　父母不妨根據自己對孩子的了解，透過孩子所喜歡的事物(例如：帶他出去散步、買圖書給他)，讓孩子的心裏獲得平衡，感受到你在愛他、關心他，以引發
   孩子快樂的情緒。當然，父母無法、也沒有必要為了避免孩子產生不愉快的情緒而事事順從他，否則容易寵壞了孩子，也剝奪了讓孩子學習忍受挫折的機
   會。

　至於在幼稚園裏，老師應該訂定一套標準、規則，作為管教的依據，並且力求作到一致性(前後一致)、公平性(一視同仁)，以免讓孩子有遭受冷落的感覺，而
    影響他對自我的肯定以及自信心的建立。除此外，老師不妨多利用團體遊戲、競賽以及集體創作等活動，讓每個孩子貢獻心力爭取團體榮譽，在無形之中了
    解合作的重要，進而放棄私嫌不計己利，而且也可提高學習情緒，促進團體的和樂。

3.【給孩子公平的待遇 】
　如果家裏有兩個以上的孩子，則做父母的對待孩子要力求公正。不僅對玩具、衣物、用品要採取輪流添購的方式，最重要的是不要把孩子拿來互相比較，使
    孩子無論男女、美醜、聰愚，都能一樣地享受到父母的讚美和同情。當孩子之間起爭執時，父母不要因為是大的孩子就過分壓制他，小的就縱容他；或是因
    為是哥哥，就要弟妹讓他。父母最好置身事外，讓他們各抒己見，但事先需要嚴格規定「只能動口，不能動手」。

　每天最好抽出一段時間，個別地陪一個孩子，讓孩子在這段時間裏完全地享有父母全部的注意力和關心，親子間隨意地交談、傾聽、撒嬌。父母則可以利用
    這個機會，引導孩子說出心中的不滿，並給予適當的解釋，來消除他心裏的氣憤與不安。此外，平時就要建立孩子「強者保護弱者」的榮譽感，尤其在新生
    兒降臨之前，讓大的孩子不僅在心理上有所期待，更能對弱小的嬰兒產生憐愛感，如此可中和「父母的愛被分去」的惶惑不安。



對於爸媽來說，很多不經意的動作與話語或許你會覺得不以為意，但是在孩子的小小世界裡，任何事物都是會被「放大」的，父母只要記住，當孩子情緒不佳、哭鬧的時候，就是需要父母的愛與擁抱了。不管是對大寶還小寶，都不要輕忽他們，給予同等的愛，「吃醋」的問題就能得到有效地改善。