|
一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
: D( k& x: C* _0 b D+ d老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”4 \, x8 A" O+ [) E: a- m8 B/ d
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
/ n2 O# w; k3 g老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
( v9 C! q# [) t; O4 {學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” + p8 I- c0 K4 y# b" _* ]2 ^5 o
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”* V% o! k& t q, l) f
學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!' d' q# J6 R$ e3 n
老師說道:“坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。+ t5 l2 D2 K! j3 _7 B8 M; }
- n/ c& |' X6 O, q7 }- C# J
老師:“今天天氣很好。 ) v- f) Q z( w( G8 c$ G; @
學生:“今天天氣很壞。” % g$ C7 r; m5 m& Q# a
老師:“到處陽光明媚。” - N+ ~! o/ i! R8 ^
學生:“到處陰雲密布。”
" ?( A* E u# t5 w老師:“馬路上人山人海。” 5 x9 I' ] i" _. t; @5 r
學生:“馬路上空無一人。”
4 |7 t# c; T7 k# @1 D5 O6 [老師:“年輕。” 6 I8 H0 s, C5 ~' |. t
學生:“年老。” 8 _' w# ~6 D [- b, x# j
老師:“站立。” : @+ \" u+ \0 l3 I4 _
學生:“躺倒”
- i1 c! p4 b ?老師:“有個年輕人站立在路上。”
8 U5 u9 n; i4 x學生:“有個年老人躺倒在路上。”
' s. g# d3 _+ Y5 \4 N老師:“我撿到一元錢。” # u7 U# B8 a, r7 v0 F
學生:“我丟了一元錢。”
4 [1 O% J1 G; u3 [$ V d老師:“我撿到一元錢,交給老師。” 1 m( K; c0 k d
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
: U. m5 k3 N4 y; v' `) \老師:“錯誤,不能這樣說!” # P w% D) T! O( o+ }# a& F# Z
學生:“正確,應該這樣說!” 5 E* O/ M1 _- d
老師:“錯誤。”
) f* i) z1 e9 L+ s: [5 C! D學生:“正確。”
1 t1 e0 |# M0 k+ G老師:“這不行,這是違法行為;!” ! V: j( q% x. O/ s0 z/ `: u
學生:“這可以,這是合法行為;!”
: ~6 }6 ?4 ], q4 x" b老師:“我說錯誤。” . R1 e4 ~& j/ H7 G
學生:“我們說正確。”
2 X2 I0 w2 S9 F老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” 0 E+ g0 J. @2 [( B7 ?
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” / B4 k/ t! J+ z0 q) t& V
老師:“你們愚蠢。”
4 \, X8 D& A1 N; q3 S9 ~0 v學生:“我們聰明。
4 g3 [; | J4 a/ ]4 l老師:“停止!” " T* \& G0 m) J' K Y" L
學生:“繼續!”
$ Q) p% _3 m/ H5 M( R- [老師:“你們現在停止!別說了!”
" f: C# Q0 A% J" z學生:“我們現在繼續!還要說!”
( A; H* T/ y5 ], b, \2 ]老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
* Y0 D5 X6 o" y0 ?+ p學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
8 n0 D. [5 J# k老師:“你們聽老師的!” % e5 w0 F) _. K' C4 ~- c, j
學生:“老師聽我們的!” 7 X- h9 Y4 k- V4 E! ^( q
老師:“學生都得聽老師的!”
9 ~$ K( `& }5 ^$ a( N+ P學生:“老師都得聽學生的!”
u6 J( d2 S1 ?, m: g5 \& w老師:“現在你們停止練習!” " b$ Z' ^" L; O: \" p8 U
學生:“現在我們繼續練習!” ( W8 j) G* [% a, ~8 H1 Y
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
# \4 z# ]% C- S6 F$ V7 z$ D學生:“我們有始有終的呀!”
1 z+ x E8 ?$ ~0 P! F4 S老師:“那你們就停止!蠢豬!” 6 M( }- e5 v( X* |/ R
學生:“那我們該繼續!天才!” ' a: O$ I0 e+ W# d* `/ a
......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
- o+ _6 R3 A2 J4 t. w& M4 R3 n |
|
|