一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!” ) A8 D5 }5 J" u+ |2 B
老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”# A7 u6 f: p% x* n# \! K. r
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
9 i, J3 l4 v" ^/ Z8 s老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”, A. W4 `2 Z& G$ O1 T" j- K
學生們又一齊喊:“老師晚上也好!” & Z1 p* s3 Y% A* u8 q( O
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
' m6 i! w* }! G; U: i* ?學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!2 h9 Q- l5 Q4 ^9 E4 |1 G% }. j8 }
老師說道:“坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。/ q# E- {& N- ~1 n
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老師:“今天天氣很好。 + ]1 }, {6 T4 f, [# A1 t j
學生:“今天天氣很壞。” 6 P0 g0 ^2 {% b" k+ j+ }- w
老師:“到處陽光明媚。”
# l' `, N* p4 K1 u/ F/ @學生:“到處陰雲密布。”
6 h; V U* g' D: Z( {" M( O6 m老師:“馬路上人山人海。”
( o( [" p, V& ~1 M/ l: ^, A, J學生:“馬路上空無一人。”
" L- t% H& }: K老師:“年輕。” : X3 V3 I& i* [8 x
學生:“年老。”
3 S" f V: k& R- ?# X3 S老師:“站立。”
2 P: _: X! q9 k! i" k; c- r& u1 {, m7 _) Y5 H學生:“躺倒”
) [ k& \& v R$ g+ e v老師:“有個年輕人站立在路上。”
) } h' s0 j; R$ ~% I% F4 G學生:“有個年老人躺倒在路上。” 2 T$ O2 \ {, }+ a& P% f- T8 i1 q
老師:“我撿到一元錢。”
7 ^2 K7 @; M' a5 D2 k# m學生:“我丟了一元錢。”
6 w& I( t7 @% n老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
, q, J J/ ], r% ^( g7 E學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
) g! i* d5 Z3 M T6 P老師:“錯誤,不能這樣說!” ( I$ G [" G, N6 Z1 ^
學生:“正確,應該這樣說!” ' `+ x# r. m' l1 ]/ }
老師:“錯誤。”
7 M- H6 G% r( a: |學生:“正確。” 4 O* y8 M+ n& H; y& h
老師:“這不行,這是違法行為;!”
! S. o) N/ q# R* I2 p; p) t學生:“這可以,這是合法行為;!” ! t2 E& Z( Q* @- _/ K- l
老師:“我說錯誤。” + ]: V, c1 f+ V, G( O' P% u
學生:“我們說正確。” 8 T" ^7 a" `) n+ ~- ?. u! O' ]
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” ) m& c I$ X0 a
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
, S- d. P7 j, v7 I+ \, N5 `& Y, i老師:“你們愚蠢。”
. o1 L {5 k: K) T5 F( B) s學生:“我們聰明。
: G& _5 K8 H3 [. y( q* {0 y老師:“停止!” / _* p$ R' S" y
學生:“繼續!”
$ Q4 [$ X; W* [- S N) f" |老師:“你們現在停止!別說了!”
5 B H5 T- h! {1 B q7 ^9 [學生:“我們現在繼續!還要說!” 8 h% [7 _- o7 K4 P. h1 G# Z
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” . h& ~3 v) Z* U7 ~8 t
學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
- q. S3 | i) @7 b老師:“你們聽老師的!”
" P3 K' U/ m) }; c% Z" P# k學生:“老師聽我們的!”
; I9 N, S) e# F7 _2 ?老師:“學生都得聽老師的!” ' I/ i; L6 J- R; E3 G
學生:“老師都得聽學生的!” : n+ _& {9 J* M, c
老師:“現在你們停止練習!”
# s( C, P0 a( Q8 e" E# a2 G學生:“現在我們繼續練習!”
' Q7 c' a9 u8 S Z8 }( I老師:“你們沒完沒了了嗎?”
" Y3 v9 |6 N G) }" t: S學生:“我們有始有終的呀!” 6 C) @) ?1 O2 ^! `' a! H0 d, j
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
8 n- `" l4 t- i6 d6 {9 y' W6 w學生:“那我們該繼續!天才!”
" W. z/ J9 T o$ U8 ^! r......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
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