|
' }$ \3 \0 ]6 }( q5 i- {4 ~+ \
能寫出此種<欺師>之文者,雖非英才但亦非庸才也!
9 b# d3 n% c+ V0 c! @
0 x5 g1 Z' C+ A# S/ l不過....如今為師之道不僅授業解惑為之經師、人師,尚須有包公明察秋毫之超能,
, I: h# T% J6 P# [& U' t8 |3 P3 O4 j; B, F& r. T
師道難,難如上天堂啊~% X9 A, u2 l& a$ P
! |2 T. }+ f1 Z f! L, \3 ]=============
: w& n; e9 _5 C( A- }9 r5 S' c* w2 U* F7 N. a) ?" A+ t3 o
敬愛的老師:
; @/ O* l& ^' I/ x1 O; I. j: ? o q+ i3 C* Q
2 j3 @2 ]8 n' ?, g
昨夜雨急風驟,風雲異色,天氣突變。因吾尚在夢中,猝不及防,不幸受涼!雞鳴之時,吾方發現。不想為時已晚矣!病毒入肌體,吾痛苦萬分!亦悔昨夜臨睡之際,不聽室友之勸,多加棉被一條,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!無他,惟慟哭爾!室友無不為之動容!
3 {' q7 X" K" g) t
2 ~& n, U* l* @: s( d本想學業之成就為吾一生之追求!又怎可為逃避病痛而荒輟學業乎!遂釋然而往校。# Q3 g' p8 S! _2 _
" p* H) p( C# F1 F8 x' c- K但! 行至半途,冷風迎面吹,痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已,而借友人之臂,返之! # e$ J) i" \' x U
4 B6 n: e! ?' S) r/ A8 c. Q由此上述,為吾未到校之緣由。吾師應懂,吾未到校,乃吾迫不得已之。非不為也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾師失一佳徒之痛苦。無吾,汝課索然無味哉!汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饒人,敬請諒之!如有幸再見吾師之面,再聽吾師之課,吾寧當負荊請罪,自辱其身!# G [: \' U9 U3 f
3 e) V1 F- p* M, ]3 Z% e# A7 a6 M5 C! i
嗚呼哀哉!哀哉痛矣!
" r! z# \+ U8 C5 V% b% P2 q q! o# B$ r' ?0 E( n& s+ }
6 r/ c2 i! \5 H& x& W) O
學生Pin-pin敬上
" t e& m# f/ R: T* M9 j3 _! @, I K/ C* L# r" X# I" {' t0 q
4 q% [' {$ | o; Y( ^1 U
師批示曰:
+ W I. L+ p5 |( z& r& ^; V
d9 H4 R7 W+ k$ O% [( J0 e* k觀汝之書,乍看成理,字字血淚,真情溢於言語之外,雖鐵石心腸之人,尚且一掬同情之淚...然仔細體察,為師不禁勃然大怒,小子何忍欺師,意欲陷為師於不義之地也?. F/ ^: s% r, O) m& I; i6 U
/ c4 @& c" H+ Z/ g% O* `! b8 Y! [蓋昨夜雖然風雨交加,然以今日建物之強固,雖不足以承受九二一大地震,然阻擋此等風雨乃是綽綽有餘,莫非君之棲身處為茅草築成,大野狼一吹即倒乎?此欺師一也。! O* z; A( Y+ |! ~
. f( }0 Q# w$ O- \/ ^然為師又不免再問何謂雞鳴之時? , [) }; C% N+ _+ z4 q' Q
1 l& E: n% K& `/ {* ?- W2 c! _
莫非君家緊鄰菜市場,隔鄰便是雞販屠夫,入耳者為土雞臨終前之悲鳴乎?此欺師之二也。不通,不通,實在不通,果真如小子所言,病體孱弱,行將就木,何以信中字跡如此強健有力,下筆如行雲流水般一氣呵成,毫不停滯,絲毫不見病態?此欺師之三也。
7 d i; e+ A; ^4 T3 j& z4 k8 r) D; W+ ~9 C9 E3 u2 c( E
華陀先生所開立之罹病證明之類,以補完規定之請假程序,否則為師定以惡意曠課論處,再加欺師之罪,如此君下學年更可以再受為師陶冶一年,以遂汝信中之心願,早晚濡慕,日日為伴,汝幸甚!5 p$ X2 O) g7 [) U
% w" L# g0 E# c. w0 P1 h3 ~
================
7 }' k* C" b m2 [
+ M; {/ W8 T6 Y看完快笑翻了!
, Q! r* l2 N+ e/ h3 Z+ n$ R/ |8 x! b
: X8 ?4 ]4 l `1 y6 q |
|
|