|
一天,老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”: t! `+ k5 Q; J% |
: C% d x4 K0 j" i老師憤憤地說:只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”! x' f# _2 B# K2 P/ ?
$ Y# M* A# M' L$ h# c
於是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
, T0 E6 {' M3 F* Y
. {# \, y& ], t( p老師又憤憤地說:“那我晚上呢?”
; S( @6 D) _$ w7 J. ~, F2 v! h5 [
' G' j h$ m9 N5 o( ~學生們又一齊喊:“老師晚上也好!”( z( c3 P% u: S i* h
; q( ~$ e! V. S9 \$ d" D0 o; R7 F
老師點點頭說道:“這樣才行,現在重新喊一遍!”
" ?6 ?; Q2 {) r2 [% W/ Q j9 @1 @/ B
) B. X+ i' m* o/ U0 Z0 c學生們一齊喊:“老師早上好,下午好,晚上也好!
) E* E) K4 P/ e& F8 e# d- e' Q
; s0 \3 J' z- x$ c9 @老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習, 我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。
1 V% c. }" _# \3 K0 S; y
6 V j/ S& w3 V8 N* _老師:“今天天氣很好。+ ^7 ?; W1 o% h- f
8 w! b8 q6 n- Y學生:“今天天氣很壞。”
! _$ T1 v* |5 z/ k' z% n
3 B4 ]* {* Y3 m, t; v$ }3 x4 y老師:“到處陽光明媚。”
0 z2 b7 H. V; `; i
1 ?5 r8 Q) R# s; ~1 W學生:“到處陰雲密布。”4 k% ?" {4 z+ Z
+ }: W8 e0 l! s$ k6 v
老師:“馬路上人山人海。”% e2 Z% Y4 w+ D, ^" P
+ q' F$ v( Z% \0 y# q% {
學生:“馬路上空無一人。”% R6 u" G# d# C$ K. t% I0 o1 K
?* Z4 |( v3 l9 ?3 ^/ z
老師:“年輕。”
0 K, Y" d% Z1 \( W6 K. p! n/ a- F. J. K' _/ o8 u
學生:“年老。”
% |; p' m" P1 Y. p- N; ~# a$ {: M' E+ G$ i( U
老師:“站立。”
1 ^! C5 F$ M: {3 G) t( ~1 B3 E* k- _8 b m0 ~5 U% L
學生:“躺倒”
& {% ^/ N( r# G: k' A& b' G
$ @" S5 D' s% S0 B老師:“有個年輕人站立在路上。”, V7 l. _8 g3 S7 D2 |6 p
# ^+ d8 U+ b) h9 _- O5 T$ v
學生:“有個年老人躺倒在路上。” v7 `8 @! b$ N, j s
8 _+ [( _( e$ G& Q# ?, J. s老師:“我撿到一元錢。”8 X- [) V& [' l/ W% y' E
: ]/ s" C2 `: }- Z7 F+ G& v, A
學生:“我丟了一元錢。”2 |0 X7 N' R, r2 Z
% n/ n" Z6 V! z) P' Q& a- `$ X
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
; ~# b8 I1 x7 }7 a' ]# R, l+ b" l' j& ~; h7 Z
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”; m( n1 ?( s1 P4 K
% d- j( Y1 q. W7 J1 S F3 g
老師:“錯誤,不能這樣說!”; o$ V! s1 L/ u; C; I; \* p
3 r3 z; H; B: a8 p9 J4 V7 c學生:“正確,應該這樣說!”
$ \, h2 D/ s+ {/ a: G
" T- t2 }: k5 ?# u% O老師:“錯誤。”
2 k1 w* f% T5 E8 P0 i
C# Y" r2 d( }+ f學生:“正確。”
4 b9 u1 T2 n S1 n
" J) r2 z8 i7 Q' ]; `* u老師:“這不行,這是違法行為;!”# D5 C; Z' c1 P( x0 q
- ~6 r! l' S6 h5 Y: U8 Y9 a學生:“這可以,這是合法行為;!”& t3 O4 Y' f$ q+ f9 W
; q. _- @+ i0 B9 E' O% H老師:“我說錯誤。”) B8 P+ ~9 I# `+ e r* s- N/ q: H2 s1 [
+ u T, T9 i4 ^: x8 }
學生:“我們說正確。”$ [) P$ l; t/ |
& I$ R3 p1 Z8 Z/ k8 i9 b2 m0 W' ~老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”) S: C7 G& w/ Z
$ n0 S9 c6 K7 P& `7 H/ W! F
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”# `% i; f2 ^ l9 }" V6 L9 ?7 o8 i
% \$ I4 F: H, K# r2 t' D' @9 A
老師:“你們愚蠢。”
" Y7 [0 V7 n" N* g8 B. g R4 a! \8 W8 }0 C9 T# _5 W* B
學生:“我們聰明。! ?. Z+ @- X R; ?
8 k3 ~# k9 r8 d) n# o
老師:“停止!”
% d5 Q8 v, M/ a# ~
1 E0 L1 e! C* L( F9 y$ K: x' i學生:“繼續!”: \. P8 T- |' z. p2 O, |* E
" L+ {9 Z9 b* b& T
老師:“你們現在停止!別說了!”
1 N# x) ]( ]- v
4 n& x* p Q2 {2 e; ?學生:“我們現在繼續!還要說!”
5 e- u& X2 P3 Z# J+ K
3 y8 h7 g8 M2 q; U& K7 L; K老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
1 T) P6 N, R9 u! V" z% t
8 A- L) ~! @! u學生:“我們都是天才,我們說繼續!”+ Y/ N u. B. H1 P
9 W- d0 o4 M6 D/ L* _' M( Y
老師:“你們聽老師的!”
8 g4 U8 O' J: E6 i
1 v9 o% P7 t' B/ t; S5 t; i學生:“老師聽我們的!”
0 r, D" f4 t4 D4 K' c, g3 R( f0 ]1 l; h
老師:“學生都得聽老師的!”
8 B l1 e+ ~4 {2 w6 g) K# N& N; h/ r& [
學生:“老師都得聽學生的!”
4 t) `$ x) W" V4 v' H
# q3 v$ s5 E+ | |老師:“現在你們停止練習!”
7 F* u# C8 @1 @, Z! p* k0 N- Z% k$ c% E0 r
學生:“現在我們繼續練習!”% T1 u; |( W4 d5 E( G
* H- \5 a3 D6 Q5 N5 W老師:“你們沒完沒了了嗎?” K; K* X* v9 v/ q# z) d" l/ o
. ?( d, x% S6 w# f
學生:“我們有始有終的呀!”; n! X8 F8 U8 e$ r) \3 I9 m
7 r# E$ W% }2 n' |6 a
老師:“那你們就停止!蠢豬!”+ g" D$ n; V5 \& B9 ?' e
( t4 r3 o' W. m0 `% |
學生:“那我們該繼續!天才!”0 ^6 e3 t% Z1 N/ z9 P. U
( k& _5 }; p3 y# k
......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
2 u, \ b% c; P( _; P% G& x
& E9 f( c/ K2 A學生們:“哈哈哈哈~~~” |
|
|