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課堂中,老師說:" D, Q" `0 ~9 R) Q
「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」6 t8 X% S. q; e4 V: c
學生說:「7 只!」3 J, i$ U1 O8 w& g9 o
老師疑惑的又問了一遍:" r0 B, a% ]3 A7 n' ~# H
「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」
p. I% [2 e' _4 u' C: P0 N學生仍說:「7 只!」: z. s1 u, M% r v
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老師不肯放棄,決定用另一種方式問:
) K) f" Z, x. Z) q7 \「如果我分別給你1 瓶、2 瓶酒、3 瓶酒,那你共有幾瓶酒?」; w& W" O0 v% a3 P) O, d |
學生說:「6 瓶!」$ f# P- z- X1 G/ r7 g
老師說:「太好了!同理可證。
% T9 n! ?. e. G7 M$ {# T我分別給你1只、2只、3只,那你共有幾只狗? 」" ?, w" A4 M4 [. ^4 v+ V+ l( L
學生說:「7 只!」
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老師實在受不了:
. A0 t/ k* Z+ @ I8 v) J「你是豬啊!你怎麼算出 7 只的!」$ l4 O; z$ s) D8 `4 J( c
學生慢慢地回答說:「我家己經養了一只狗, w6 C% ]3 z+ w2 D
你給我6 只,那不就共有7 只了嗎? 」
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