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課堂中,老師說:
8 a- O+ S) T, m. o! E「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」! L9 @6 W; `3 `" L9 W' y/ z: S
學生說:「7 只!」
, w5 e2 A8 S# N4 @) q老師疑惑的又問了一遍:" W4 Q, g; ?0 ]+ i4 q, e; g
「如果我分別給你1 只、2 只、3 只狗,那你共有幾只狗?」! V, g/ l4 S* r* `$ a" x' b
學生仍說:「7 只!」
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老師不肯放棄,決定用另一種方式問:
1 Z/ O: Q( I9 ]* L「如果我分別給你1 瓶、2 瓶酒、3 瓶酒,那你共有幾瓶酒?」
) p; N* a2 @" d+ X7 a$ Q6 }# q N學生說:「6 瓶!」
6 }/ R$ N' y& g- r老師說:「太好了!同理可證。& a1 n* |, `* m9 N* \
我分別給你1只、2只、3只,那你共有幾只狗? 」
) |. }( z" F* ?: W0 t學生說:「7 只!」
( f3 n. L! U+ E5 Y( q2 o( ?+ B* Y; S3 E" \5 D8 o5 S5 X+ |! h
老師實在受不了:
8 @8 ?0 \0 k: |0 i o「你是豬啊!你怎麼算出 7 只的!」1 t4 ] j0 f. ^5 b3 Q/ c' Y
學生慢慢地回答說:「我家己經養了一只狗,
+ z( M( F @) o你給我6 只,那不就共有7 只了嗎? 」* V1 ]: [2 L2 ~1 B: E
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