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課堂上老師進行聽寫測驗, + g1 F0 q2 t8 t& @/ b& W
小明坐在老師面前第一個位置。 / _4 H1 i6 B. [2 b8 P3 i$ B
老師讀:「嫌犯」。 $ `$ _& x: A3 Z
小明立刻在筆記寫上「鹹飯」。 & e. b+ F( P5 {6 b3 H7 g
老師不小心瞄到小明的卷子,
& [; l( y! x: v! O1 [ 但又不忍讓他難堪,就提高音量:
% C' @8 X8 y( ~ 「嫌疑犯!」 1 } |- E* w q1 g! ` @1 y; J
只見小明遲疑一秒,
6 v$ r( H* b/ f+ ~+ n- t 似有頓悟 9 G7 ^1 o% ^' R. g; M6 h# U# Y+ N
提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。 ( c8 }6 ?" _$ Z" |9 k, m
老師再瞄完後差點暈倒, ( W/ w) L8 ?. U8 R6 c! p
於是提高音量說,
& J0 B5 x* V+ p; T* T _( R+ v 是「犯人的嫌疑犯!」 9 L9 Z- @) Z/ b H, s
小明聽了覺得很有道理,
0 N( o0 g1 r! w u' ~ 於是再加上三個字: ! h8 n$ S0 ~& j
「飯冷的鹹魚飯」,
4 B1 t. R7 |6 C5 ^5 c4 h 因為小明聽過媽媽說,
9 e" J2 i2 \) O. T 用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。
! c- c7 k) Y) G' F2 Q 老師再瞄完後,
! l' Q6 p u9 K4 h# a) X1 W 又更提高音量說, p* Y& X1 B9 Z( g9 J
是「殺人的嫌疑犯!」 - K2 d) I9 Y+ y* u& [
小明聽了, 2 t4 Y$ v7 N5 J$ |5 ^) m6 y% ?, _
就改成:「蝦仁的鹹魚飯」, 2 K a- |! k/ A3 S R" J
因為小明有吃過海鮮炒飯。
9 M" u! i, y1 R% W" v9 X 老師再也忍不住了,
+ {4 k6 @; s1 D9 T 用翻白的眼神對著小明: 5 D) g7 e$ D9 {+ _! e
我說是「有一位嫌疑犯!」
' n3 b$ C/ R2 U0 ~: j' r1 r 小明用顫抖的筆跡慢慢寫下 9 ~2 e8 [+ c, P% Y& V& [7 w- Y% W. c
「魷魚味鹹魚飯」。
; ?2 R9 n1 {2 \% @5 T. Z% J7 j7 t 老師只好走到他身邊, 5 r0 @! y8 _ u8 ~+ P/ i, ^
然後手按小明的肩膀說: T; V; s- [' i' B* s9 v
是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯。」 ( O; a3 H0 n0 s2 g- _- @, {
小明怯怯地塗掉先前所寫, " `$ G8 h- `( C g9 S
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。
1 t0 S0 J. A" u! K8 u+ l# Y, k6 ?0 m 老師 …… 3 Z/ e0 m$ h9 E9 C2 ~
快幫我叫119# N8 s5 B% y" r
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