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哪個「可能」能成為事實 小四考題你會嗎?

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發表於 2017-6-21 15:07:04 | 顯示全部樓層 |閱讀模式

哪個「可能」能成為事實 小四考題你會嗎?
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有家長網友在網路上PO出了一題國小4年級的國語選擇題,沒想到卻難倒一堆人,這個題目是考「可能」的語意,要選出意思是「能成為事實」的選項,大人看了都想破頭,甚至連台大研究生都不一定可以答對,就有人質疑,這是不是太為難小學生了?
國小學生vs.老師:「下列哪一個是指能成為事實的意思,(你們的答案是?)2、3。」

小朋友用手比出答案,有人選3,也有人選2,各種意見通通有,但就是沒有人選到正確答案,到底是什麼題目,這麼難?

有網友在網路上PO出一題國小4年級的國文考題,題目是下列哪一個是指「能成為事實」的意思?答案選項有「飯糰可能被老鼠吃掉了」、「天空烏雲密布,下午可能會下雨」、「路上塞車了,可能無法準時到場」、「我們要掌握一切可能的機會」。超難的題目,連研究生都不一定答得出來,何況是小學生!

國小四年級學生:「我的答案選1,飯糰可能被老鼠吃掉,因為我以前有過飯糰吃到一半,沒有封起來,回到家之後看到老鼠把它吃掉。」

國小四年級學生:「因為我每次去打籃球,看到烏雲密佈,趕回家的時候快下雨了。」

小朋友的答案超可愛,通通是根據自己的生活經驗回答,正確答案公佈,竟然是選項4。

國小四年級學生:「(為什麼不選4呢?),因為4,我生活經驗沒有遇到過,(如果它是答案呢?)我會崩潰。」

小朋友超崩潰,完全不能理解。

根據教育部辭典,「可能」的解釋有三種,第1個是「或許、也許」,第2個解釋,就是題目中所問的「表示能成為事實」,和選項4的例句一模一樣:「我們要掌握一切可能的機會」;而第3個意思則為「可能性」。

新埔國小國文老師李麗蘭:「那也許老師是想要考他們的抽象推測能力也有可能,如果是我來批改的話,會認為4個答案都可以。」

新竹市教育處科長沈靜濤:「整體的一個題目的重點的答案,還是必須像我們剛剛所說的,要依據學生跟老師們,他們在題目的上下文的教學脈絡,以及他的測驗和測量目標,才能夠做一個確認。」

雖然,公佈了標準答案,有些老師不太認同,但可以確定的是,出題老師「可能」高估的小四學生理解力。(民視新聞葉興凱新竹報導)


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發表於 2018-1-3 22:44:03 | 顯示全部樓層
現在的國小都考那麼難?
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發表於 2018-3-8 22:50:25 | 顯示全部樓層
... 真是為難現在的小孩 .. 有夠稿事
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發表於 2018-9-12 19:42:22 | 顯示全部樓層
我覺得出題老師,思考邏輯有問題!
這個題目每一個都有機會發生!
填鴨式教育真是害人不淺!
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發表於 2018-9-14 18:07:24 | 顯示全部樓層
小孩就讓他開心玩就好了哈
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