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長問老師:「我這小孩在學校
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表現如何?
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老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB，動起腦來速度不輸Pentium300
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0 d2 a: _* P6 j$ C3 r& R但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，五分鐘前的東西就忘了。
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" S9 g0 U: H+ I2 S* L+ [RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂，有時講了好久還想不通。 0 p+ q: ?* m2 n2 J0 |# d+ i
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他【浮點運算】功能有缺陷，不知是不是出生時CPU沒裝好，最好帶他去補習數學，建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。 4 |' w' T9 m: W" j* y& D
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另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。 $ y& J- F( M3 f8 q
Y, y$ W3 u& r& G另外呀! " N# t1 e/ x: M; C4 x, O& `# }# t% t0 u
4 [$ }. H1 |) p3 D% t2 h7 I; l螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。
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7 q: E( |2 Y" z# u而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
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家長(臉上多了三條線一一|||「嗯.....哦......這樣子啊.......」>_<
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發表於 2014-7-30 10:00:00